08 de desembre 2021

Llenguatge : Boles de Nadal

Llegim amb les Boles de Nadal

L’objectiu d'aquestes activitats és crear paraules amb les lletres que contenen les Boles de Nadal, aixi és consolidar el vocabulari nadalenc de l’infant.

🎄Nomenclatures

El document que teniu a continuacio, inclou 3 tipus de targetes de Nomenclatura i les Boles de Nadal amb lletres:

01 de desembre 2021

Llenguatge : Llibrets primeres lectures - Nadal

Vocabulari nadalenc

Ens estem preparant pel Nadal, decorarem l'arbre i la nostra llar per rebre al tió, als reis mags i al pare Noel. Aquesta época és màgica i molt especial perls infants, per aquest motiu volem aprofitar aquesta motivació i dessig d'aprendre paraules noves, per oferir-vos 5 llibrets de primeres lectures relacionats amb el Nadal. 


En aquest material trobareu molt vocabulari nadalenc per motivar als nens i nenes que comencen a descobrir la lectura. 

Matemàtiques : Perles de Nadal

 El Nadal està arribant i hem aprofitat per crear una seguit de recursos molt nadalencs per treballar el comptatge. L’objectiu de les activitats que us proposem és la practica de la suma i comptatge amb les perles Montessori.  


12 de novembre 2021

Matemàtiques : Operacions bàsiques - La Resta

L’objectiu d’aquesta activitat és la practica de la suma com a operació abstracta, completant els quaderns de les taules de les restes del 1 al 18, ajudant-se pel material manipulatiu de regletes blaves, vermelles i taronges.


També podeu utilitzar el material manipulatiu dels taulers de tires on es poden col·locar les regletes blaves i vermelles. 

Matemàtiques : Operacions bàsiques - La Suma

L’objectiu d’aquesta activitat és la practica de la suma com a operació abstracta, completant els quaderns de les taules de les sumes del 1 al 9, ajudant-se pel material manipulatiu de regletes blaves i vermelles.


També podeu utilitzar el material manipulatiu dels taulers de tires on es poden col·locar les regletes blaves i vermelles. 

09 de novembre 2021

Matemàtiques: La Serp Positiva

L’objectiu d’aquesta activitat és treballar la suma amb l’infant. En aquest cas, el centre d’interès està relacionat amb la transformacio d’una serp de colors en una serp daurada. Aquest document inclou el següent material:  
 

28 d’octubre 2021

La nit dels morts - Halloween

 

🎃 Perles Montessori

Aquesta cap de setmana es celebra la nit dels morts, més conegut com Halloween. Durant la nit del 31 de desembre, els infants i adults es disfressen de vampirs, fantasmes, bruixes, momies, esquelets, etc.
Nosaltres també volem fer-vos un regal terrorífic seguint aquesta temàtica tan divertida. 

A continuació teniu una activitat que treballa el comptatge amb l'ajuda de les perles Montessori. Aquestes perles són creació de la doctora Montessori i serveixen per introduir conceptes matemàtics d'una forma més manipulativa, atractiva i dinàmica. 

Les Targetes que teniu a continuació estan decorades amb perles Montessori. Els infants han de comptar quantes perles hi ha a cada targeta. Aquestes targetes d'elecció numèriques inclouen el següent material: 
                         Targetes amb fantasmes o aranyes + 3 possibles números

27 d’octubre 2021

Les perles de la castanyera

 

 🌰 La Castanyada

Aquesta setmana celebrem la Castanyada, una tradició catalana. Durant aquests dies els infants i adults preparen paperines amb castanyes per menjar-les.
Nosaltres també volem fer-vos un regal seguint aquesta temàtica tan divertida. 

A continuació teniu una activitat que treballa el comptatge amb l'ajuda de les perles Montessori. Aquestes perles són creació de la doctora Montessori i serveixen per introduir conceptes matemàtics d'una forma més manipulativa, atractiva i dinàmica. 

Les castanyes que teniu a continuació estan decorades amb perles Montessori. Els infants han de comptar quantes perles hi ha a cada castanya. Aquestes targetes d'elecció numèriques inclouen el següent material: 
                         Targetes amb castanyes + 3 possibles números

13 de setembre 2021

Matemàtiques : Sistema Decimal i Operacions

El sistema decimal està agrupat en diferents categories (unitats, desenes, centenes i millars) que cal presentar als infants amb objectes i materials manipulatius, per després passar a un grau més abstracte (ús de números i xifres).

Les operacions matemàtiques són: la suma, la resta, la multiplicació i la divisió. Aquestes operacions s'han d'aprendre primer d'una forma concreta i maniplativa amb el Sistema Decimal i els segells Montessori, per després passar a un grau més abstracte amb l'escriptura matemàtica de les operacions amb els seus símbols corresponents.

Els infants han de saber fer les operacions estàtiques i dinàmiques abans d'utilitzar les graelles de les operacions per passar a un grau d'abstracció superior, que en aquest cas és l'escriptura matemàtica. 

▷ Sistema Decimal

L’objectiu d’aquesta activitat és molt important, ja que l’infant pot tocar realment l’estructura del sistema decimal i experimentar les equivalències entre les diferents categories: una desena està materialitzada exactament per 10 unitats, la centena per 10 desenes o 100 unitats, el millar per 10 centenes o 100 desenes o 1000 unitats.

22 de juliol 2021

Organització Escolar III

En aquesta tercera publicació continuem donant recursos i materials per facilitar la gestió i organització del curs escolar als mestres i professors que ho desitgin, oferint diferents recursos, com per exemple: registre dels alumnes (informació familiar, llistats, aniversaris, incidències, observacions, etc.) i recull de reunions que es desenvoluparan al llarg del curs: claustres, coordinacions, cicles, nivells, tutories i comissions. 

 ⭐Registres dels alumnes

Els mestres i professors necessitem portar un registre dels alumnes per conèixer millor el seu entorn familiar i detectar les necessitats e interessos. Per aquest moriu els docents fan servir el registre dels alumnes per anotar els aniversaris, la situació familiar (pares, mares, telèfons, correu electrònic, al·lèrgies, etc.) i poder observar a aquells alumnes NESE que necessiten una atenció especial per poder fer un bon seguiment del seu procés d'aprenentatge.